Dreptatea+si+Egalitatea

Activitatea 1 - 2

 * ==== Evaluarea initială se realizează prin completarea individuală a tabelul KWL, a chestionarului de evaluare a abilităţilor de utilizare a calculatorului si a chestionarului de evaluare initiala a cunostintelor privind Dreptatea si Egalitatea. ====




 * Se stabilesc grupe de câte 4-5 elevi care vor elabora împreună proiectuL
 * Elevii caută informaţii despre Dreptate şi Egalitate. Căutarea informatiilor se face individual, iar rezultatul căutarii se discută în grup. Profesorul propune elevilor un exerciţiu de tip brainstorming pentru formularea temelor posibile pentru proiect. Elevii aleg o temă pentru proiect.
 * Elevii accesează fişa de documentare postată pe pagina wiki „Dreptatea. Forme şi situaţii de manifestare a nedreptăţii”, iar profesorul face o prezentare orală a conţinutului acesteia.
 * [[file:Fisa de documentare Dreptatea. Forme si situatii de manifestare a nedereptatii..doc]]

Grupa 1 VIII B Grupa 1 VIII A Grupa 2 VIII B Grupa 2 VIII A Grupa 3 VIII B Grupa 3 VIII A Grupa 4 VIII B Grupa 4 VIII A Grupa 5 VIII B Grupa 5 VIII A Grupa 6 VIII A

Conţinut portofoliu

 * Proiect. Se lucrează în grup. Poate lua diferite forme (eseu, prezentare PowerPoint, pagina wiki, studiu, etc.)
 * Chestionar de evaluare initiala. Se lucrează în grup.
 * Test Crossword Dreptatea si Egalitatea. Se lucrează în grup.
 * Test evaluare sumativa / finală. Se lucrează individual.
 * Jurnal de reflecţie. Se completează individual pe parcursul lucrului la proiect cu impresii privind modul în care s-a lucrat în cadrul grupului. Se poate completa in ultimele 3 - 4 minute ale fiecărei activităţi realizate în clasă.
 * Fişe de lucru opţionale.

Evaluarea presupune: autoevaluare, feedback din partea colegilor din alte grupe, evaluarea profesorului (pe baza observării lucrului în grup).

Activitatea 3 - 4

Fise de lucru optionale. Se lucreaza doar in timpul orelor de Cultura civica desfasurate in cabinetul de informatica, atunci cand exista acces la calculator si internet.



Fisa de salveaza pe calculator. Se schimba denumirea adaugand la denumirea initiala prenumele elevului si clasa. Se completeaza raspunsurile si se salveaza. Ulterior fisa se incarca urmand intructiunile profesorului aici

Fise de lucru
Elevii accesează fişa de documentare privind "Justiţia ca instituţie de apărare şi înfăptuire a dreptăţii" iar profesorul realizează o prezentare a conţinutului acesteia. Elevii iau notiţe.



Activitatea 5